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校内和谐小家——孩子温暖的港湾

发布时间:2020-06-21

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家是什么,家是一轮太阳,爸爸妈妈欢乐的笑容,合成一缕温暖的阳光。

家是以爱为圆心,幸福为半径的一个圆,家是人生的起点,是生命的港湾。在大家学校,有一群留守儿童,他们的父母大多在外打工,有的在外经商,还有的家庭残缺,“家”这个字对于他们来说弥足珍贵,为了让父母在外放心,让孩子学习安心,一个温暖的小家在学校悄然建立,以学生为中心,教师担任家长,用无私的爱,细致的关怀,为孩子们建起一个幸福的家庭——校内和谐小家。


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大家每位“家长”在小家中担任什么角色呢?

一、心理的疏导者

在孩子们最想家,最需要帮助时,和谐小家给了他们温暖,给了他们亲人般的爱,让他们一天天长大,变得懂事、开心、快乐!


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二、家长的指引者

在家长最困惑的时候,孩子最迷茫的时候,和谐小家给了他们指引,和家长携手同行,给孩子温暖的环境。


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三、生活的守护者

孩子的健康是大家最关心的问题,在孩子洗完澡后,怕孩子受凉感冒,看看大家“家长”的行为,感动、感谢!在传统节日中,大家让孩子体会到自己动手做汤圆的乐趣。




四、学习的引导者

为了了解孩子的学习情况,沟通师生情感,有利于孩子各方面能力的提高,大家“校内家长”利用自己休息的时间,为孩子耐心、详细地辅导。




五、游戏的参与者

为了增进学生与老师之间的感情,激发学生内在的潜能,提升他们的智力和动手能力,促进他们全面发展,大家的“校内家长”积极参与孩子的游戏,沉浸于欢乐的家庭氛围之中,其乐融融!




六、成长的见证者

孩子的生日,记录着他们的成长,大家“校内家长”利用各种形式记录着孩子成长的故事,大家都是他们成长的“见证者”。




七、感恩的快乐者

在大家“校内家长”的关心爱护下,大家的孩子变得自信、懂事、阳光,最让大家感到骄傲、自豪的是:他们学会了感恩,感恩学校优越的学习条件,感恩校长、老师的谆谆教诲,感恩所有关心他们的人!


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一心装满国,一手撑起天,家是最小国,国是千万家,在大家创新学校和谐小家里,教师们以学生为中心,以爱为半径,用同心圆的爱守护这个温馨的和谐小家!


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